Was zeichnet die SIS aus?

Täglich kommen mehrere tausend Schülerinnen und Schüler an eine SIS zum Lernen. Allein diese schöne und herausfordernde Aufgabe spornt uns an, unser Bestes zu geben. Damit wir unser zweisprachiges und international ausgerichtetes Schulangebot auf hohem Niveau anbieten können, haben wir Prozesse und Strukturen geschaffen, die eine hohe Unterrichtsqualität sicherstellen und gute Führungspraktiken fördern:

Alle zwei Jahre führt die SIS ein internationales Programm für angehende Führungskräfte durch. Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen besuchen Gruppentage, in denen viele Themen rund um Führung und den Umgang mit Veränderungen behandelt werden. Im Rahmen des Programms nehmen sie auch an einer Schulevaluation teil, erhalten an drei individuellen Tagen Coaching und hospitieren einen Tag lang bei einer Schulleitung.

Während des Programms entwickeln und leiten die Teilnehmer und Teilnehmerinnen ein Projekt an ihrer eigenen Schule und setzen das Gelernte in die Praxis um.

Die berufliche Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern und Führungskräften hat bei der SIS einen hohen Stellenwert. Zu diesem Zweck organisiert jedes Land im Jahr zwei Fortbildungstage, zu dem sowohl externe Referentinnen und Referenten als auch unternehmensinterne Expertinnen und Experten eingeladen werden. Diese Veranstaltungen sind eine geschätzte Gelegenheit, sich zu treffen, Ideen auszutauschen und neue Anregungen zu erhalten.

Neben der Fortbildung für Lehrkräfte haben auch SIS Führungspersonen die Möglichkeit, an den Fortbildungstagen für Teamleiterinnen und Teamleiter, neue Schulleitungen und/oder SIS Führungstagen teilzunehmen, für die spezielle Programme entwickelt wurden.

Dieses einjährige Programm hat zum Ziel, die reibungslose Einführung neuer Lehrkräfte zu gewährleisten und sie bei ihrem Start in der zweisprachigen Umgebung der SIS zu begleiten und zu unterstützen.

In jedem Land gibt es Fachexpertinnen und -experten, die den Lehrkräften dabei helfen, die SIS Lehrpläne zu verstehen und umzusetzen. Sie geben Kurse, sowohl in der Schule als auch bei Fortbildungstagen und stehen immer mit Rat und Tat zur Seite.

Die SIS als Ganzes ist stets bestrebt, ihr akademisches Profil zu schärfen und die Qualität ihrer Dienstleistungen zu verbessern. Deshalb werden in unseren Schulen regelmässig Evaluationen durchgeführt.

Ein Team bewertet alle Aspekte des Schullebens, von der Unterrichtsqualität über die Personalentwicklung bis hin zu den Kommunikations- und Verwaltungssystemen. Schulevaluationen sind von unschätzbarem Wert, um festzustellen, wo eine Schule derzeit steht. Wir geben Empfehlungen für die nächsten Schritte, um die Qualität weiterzuentwickeln.

Für Lehrpersonen der SIS Deutschland und der SIS Schweiz besteht die Möglichkeit, für zwei bis vier Jahre in Brasilien zu leben und zu arbeiten, wobei deutschsprachige Lehrkräfte bevorzugt werden. Es werden attraktive Arbeitsbedingungen sowie eine garantierte Stelle nach der Rückkehr angeboten.